Strategie Asperger di adattamento femminile

Le ragazze e le donne che hanno la sindrome di Asperger sono diverse, non in termini di caratteristiche di base, ma in funzione delle loro reazioni differenti. Dimostrano strategie di adattamento specifiche per camuffare e nascondere la loro confusione nelle situazioni sociali, raggiungendo una riuscita […]

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I compiti a casa: impresa titanica

Una delle principali fonti di angoscia per i bambini Asperger, le loro famiglie e gli insegnanti consiste nel far sì che i bambini portino a termine i compiti a casa in maniera soddisfacente. Perché questi bambini hanno reazioni così intense al solo pensiero di dover […]

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Beautiful minds, wasted

Beautiful minds, wasted”. Titola la cover di uno dei numeri dell’Economist dedicato all’autismo nelle sue varie sfaccettature. Se l’alfiere del liberismo e della competizione, è arrivato a capire che i nostri ragazzi non sono un peso ma una forza propulsiva fondamentale per l’equilibrio della società e […]

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Insegnare le emozioni

Sette semplici regole, efficaci, per insegnare le emozioni. Rendi le tue espressioni facciali ed i tuoi gesti comprensibili, mantienili per il tempo necessario affinché il bambino riesca a leggere e a processare mentalmente le tue emozioni. Fai notare al bambino le emozioni in situazioni reali. […]

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Dell’autismo in estate

Durante il periodo estivo, il cambiamento dalle routine invernali, stabili e costanti, crea, nei bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico, una forte ansia. Ecco dei piccoli suggerimenti pubblicati sul sito http://www.portale-autismo.it per ridurre l’ansia del bambino durante l’estate! Degli studi condotti sull’ ansia […]

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Delle oggettive decisioni Asperger

Nel valutare gli eventi e le diverse opzioni, le persone con autismo tendono ad utilizzare la loro logica senza farsi influenzare da vari fattori emotivi che distorcono la percezione. Le persone con autismo prendono decisioni più oggettive e hanno meno pregiudizi rispetto alle persone neurotipiche, […]

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Dell’ADHD negli adulti

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è ben riconosciuto nei bambini ed è sempre più in aumento negli adulti. Le definizioni impiegate per descrivere questo insieme di problemi sono variate molte volte nel corso degli ultimi 100 anni. Tuttavia, attualmente i termini […]

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